SALUD & able to...

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jueves, 28 de noviembre de 2019

MENU ESCOLAR MES DE DICIEMBRE

De visita a una cueva prehistórica.




Hoy en vez de conocer y trabajar en clase el proyecto de la prehistoria, hemos ido de excursión a Santillana del Mar, concretamente a conocer la Neocueva de Altamira.
No se puede describir con palabras lo que hemos vivido… ¡Hemos estado dentro de una cueva!
Nos han presentado a sus habitantes y hemos visto cómo vivían y que hacían en ella.
Luego vimos las maravillosas pinturas que han hecho de los bisontes, cierva, caballos…y con qué materiales los pintaron.
También hemos vivido un poco como ellos: sentarnos alrededor del fuego para hablar y convivir, pescar y recolectar… ¡Cuantos peces y frutos secos hemos cogido!
Nos ha encantado la visita, porque además de tener éstas experiencias tan chulas…
¡HEMOS DEMOSTRADO CUANTO SABEMOS DE LA PREHISTORIA!

La Salle recibe el Premio Protagonistas de la Educación 2019

Este 14 de noviembre, el Hermano Jesús Félix Martínez, como Director de la Red de Obras Educativas de La Salle Distrito Arlep, y en nombre de todas ellas y del millón de alumnos, en los 1.000 centros, donde trabajan más de cien mil educadores de todo el mundo, recogía en la XI Gala de los Premios Magisterio, el galardón «Protagonistas de la Educación», con el que se reconocía un gran proyecto que se extiende en el tiempo más de 300 años.
 Sin duda, un broche fantástico en el año de celebración del Tricentenario de la Muerte de nuestro fundador, San Juan Bautista de La Salle. El Hermano Jesús Félix aprovechó su intervención de agradecimiento al galardón para reconocer la gran labor de la Institución a nivel mundial y centrar su atención en la entrega y dedicación de los educadores, y de todos aquellos que comprometidos con la escuela que un día soñó el fundador, atentos a la realidad allí donde trabajan, hacen que grandes cosas sean posibles juntos.
 
Como hacen cada año, estos premios reconocen la labor de aquellas instituciones, asociaciones y profesionales que han aportado un valor añadido durante el último año en el sector educativo. Así, Magisterio ha querido premiar a aquellos agentes sociales y educativos que han destacado por su labor en un ámbito concreto de la Educación, ya sea por aportar una nueva visión del esfuerzo, por apostar por las segundas oportunidades o por continuar con un proyecto de valor durante décadas e, incluso, siglos, como es nuestro caso.


También comparten con nosotro un vídeo: https://www.youtube.com/watch?v=m-YJmW-o6V0&feature=youtu.be

lunes, 25 de noviembre de 2019

Descubriendo nuestros orígenes

Durante toda la semana, mientras pasábamos lista, comprobábamos cuántos días nos faltaban para este gran momento…, y por fin llegó.
Cogimos emocionados el autobús deseando llegar a nuestro destino, Juliobriga. Allí, nos estaban esperando dos monitoras que nos han acompañado durante toda la visita.  Primero vimos un video que resumía la vida en la antigua Roma. En él pudimos ver muchos de los contenidos que trabajamos  a lo largo de nuestro proyecto. ¡Cuántas cosas sabemos, y qué ilusión nos ha hecho  demostrarlo!
Después seguimos con una visita muy especial por el museo de la Domus, donde nos disfrazamos de romanos y cántabros. Vimos un montón de cosas muy interesantes sobre cómo vivían los romanos, cómo eran sus casas, cuáles eran sus juegos favoritos,…
Para finalizar realizamos un taller muy divertido. Hemos creado nuestros propios mosaicos con teselas de colores. ¡Vaya diseños tan bonitos y originales!
 

martes, 12 de noviembre de 2019

CONTINUANDO LA TRADICIÓN

Un año más, los niños y niñas de educación infantil comienzan el proyecto de JUEGOS TRADICIONALES, en su empeño por evitar que juegos tan divertidos como la gallinita ciega, el castro o la zapatilla por detrás, caigan en el olvido.
Por ello, a lo largo del curso irán conociendo y descubriendo muchos juegos que gracias a proyectos como este, van pasando de generación en generación, contando siempre con la inestimable ayuda de las familias, que año tras año se apuntan para participar y contribuir a esta labor.

viernes, 18 de octubre de 2019

AUDECOR en el descenso del río Sella

Los primeros metros resultaron más complejos de lo esperado y todo parecía presagiar que el reto de realizar los 7km remando se haría demasiado complejo pero con el paso de los minutos y con mucho esfuerzo y ánimo conseguimos superar todas las dificultades.

Ya con el traje de neopreno, el chaleco salvavidas y el bañador puesto, los monitores nos realizaron una breve clase de piragüismo. Cómo sujetar el remo, indicaciones para girar hacia ambos lados, frenado de emergencia etc.

Tras 5 minutos de instrucciones, nos sentíamos preparados para iniciar la aventura.
Los primeros metros resultaron más complejos de lo esperado y todo parecía presagiar que el reto de realizar los 7km remando se haría demasiado complejo pero con el paso de los minutos y con mucho esfuerzo y ánimo conseguimos superar todas las dificultades.

 

En la meta todos lo celebramos con un buen baño y un bollo “preñau” para reponer fuerzas.
Sin duda, una experiencia que sigue haciendo familia, que nos sigue ayudando a hacer Pastoral y que nos recuerda que Somos la Salle en cada cosa cotidiana que imaginamos cada día.
Gracias a todos y hasta la próxima.

Salida Plan Provoca


El  viernes 11 de octubre los alumnos y alumnas de quinto de Educación Primaria fuimos conscientes de la importancia del cuidado de nuestros ecosistemas para la el desarrollo de la vida.
Esta jornada tuvo lugar en la playa «La Salvé » de Laredo y estuvo dividida en dos partes. En una primera parte, tuvimos una toma de contacto con el entorno, las especies vegetales y los animales que habitan en esta zona, así como, los efectos de la presión humana sobre las dunas.

En la segunda parte, vimos la importancia de mantener limpio el planeta y nos dimos cuenta de lo mucho que podemos hacer para ayudar a su conservación recogiendo los residuos que aparecen en nuestras playas.
Una actividad que, sin duda, nos ayuda a concienciarnos sobre esta problemática.

viernes, 11 de octubre de 2019

Salida a la fábrica «El Buen Pastor» y museo Etnográfico «El hombre y el Campo»

El 10 de octubre, los alumnos y alumnas de 6ºEP, acompañados de sus tutoras, han disfrutado de una educativa excursión a San Vicente de Toranzo, donde han visitado la fábrica de leche El Buen Pastor y el museo Etnográgico “El hombre y el Campo”.

En la fábrica han aprendido cuál es el tratamiento de la leche, desde que sale de la vaca hasta que llega al Tetra Brik. Ver las máquinas que envasan la leche fue lo que más asombró a nuestros alumnos y alumnas.
En el museo Etnográfico vieron algunas reliquias relacionadas con la ganadería, agricultura y tradición cántabra. Desde yugos, cosechadoras, trajes típicos, hasta juguetes e instrumentos. ¡Hasta pudieron visitar una típica cabaña pasiega!

Para terminar, fueron a comer al parque de Alceda, en Ontaneda, donde acompañaron este rato con juegos.
Para todos ha sido un día estupendo en el que, además de aprender, han disfrutado y convivido.

Salida Centro Hípico Equus

Durante la mañana del  4 de Octubre, los alumnos y alumnas de quinto de primaria han acudido al centro hípico Equus de Gornazo. Allí, hemos podido conocer y llevar a cabo los cuidados que estos maravillosos animales requieren.

En el centro, hemos visitado los establos, pistas de competición y boxes. También, nos han enseñado cómo los alimentan, cómo cambian las herraduras o incluso la manera tienen para preparar y limpiar sus camas.

Al finalizar la jornada, hemos peinado y cepillado a nuestros acompañantes de esta mañana y después nos han dejado montar en sus instalaciones.

jueves, 3 de octubre de 2019

Menu comedor escolar mes Octubre


Actividades extraescolares 2019-2020

Os presentamos la oferta de las actividades extraescolares para el curso escolar 2018- 2019. Os informamos de algunas indicaciones generales: 
 Todas las actividades comenzarán la semana del 1-5 de octubre (durante esta semana se entregarán las inscripciones y los encargados explicarán la actividad). 
 Habrá que rellenar tantas fichas de inscripción como actividades en las que se quiera participar. Las fichas correspondientes a actividades gratuitas, serán entregadas al encargado de cada taller. Algunas actividades tienen plazas limitadas; tendrán total preferencia los alumnos que entreguen la inscripción el primer día de la actividad. 
Si hubiera muchos inscritos, se contemplaría la posibilidad de realizar sesiones quincenales. El material para cada una de estas actividades será abonado por cada participante. 
 Todas las inscripciones de las actividades de pago serán entregadas el primer día de la actividad al responsable de la misma. 
Así mismo, os informamos de que todas las personas que tengan preguntas sobre estas actividades tienen que dirigirse al responsable de las mismas el primer día de la actividad. Este primer día será un día de “prueba”, de tal manera que se puede ir, participar de la actividad, y si no se quiere continuar no tendría ningún coste. 
 Tenéis en esta hoja tres inscripciones que podéis utilizar. En caso de que necesitarais más, podéis descargarlas desde Sallenet. 

Día Europeo del Deporte Escolar


Nuestro centro tiene muy clara la importancia de fomentar en nuestra comunidad educativa una vida saludable dónde el deporte se erige como un pilar imprescindible que promueve además el desarrollo íntegro de la persona.

Por ello, el pasado viernes celebramos el día europeo del deporte escolar.
Comenzamos con un poco de zumba, momento en el que disfrutamos bailando y entrando en calor. 

El colofón final fue la marcha ciclista en la que peques y mayores recorrimos el pueblo juntos, una experiencia preciosa.

martes, 1 de octubre de 2019

Cursillos de natación



















Un nuevo año ponemos en marcha junto a Serviocio los cursillos infantiles de natación, (niños y niñas a partir de 4 años).
Este año se celebrarán los LUNES a partir de las 16:15 horas, (desde octubre hasta mayo)
El precio del cursillo es de 80 €, (para asociados a la AMPA), que se abonarán en el momento de la inscripción
INSCRIPCIONES: miércoles 18 de septiembre en la sede de la AMPA, de 12:00 a 13:00 horas. IMPRESCINDIBLE presentar recibo de abono de cuota de la AMPA del curso vigente.
Normas importantes a tener en cuenta, (prescritas por Serviocio):
– Los niños y niñas a partir de 7 años, (inclusive), deberán hacer uso de su correspondiente vestuario de género- Solamente se permitirá el acceso de un acompañante por niños
– El acceso al vestuario se hará, como mínimo con 15 minutos de antelación al comienzo de la sesión
– Los acompañantes deberán abandonar el vestuario una vez los niños y niñas sean recogidos/as por el monitor/a
– Como máximo 5 minutos antes de la finalización de la clase, los acompañantes podrán entrar de nuevo al vestuario para ayudar a los niños/as en su cambio de indumentaria
– Es OBLIGATORIO dejar todas las pertenencias dentro de las taquillas durante la celebración de la clase, dejando libres percheros y bancos para que el resto de usuarios también puedan dar uso a las instalaciones
– Es OBLIGATORIO el uso de un candado para cerrar la taquilla
– No está permitido el acceso a vestuarios son carritos y/o sillas de bebés
– Es obligatorio acceder a la zona de duchas con calzado de baño o calzas, no estando en ningún caso permitido el acceso con calzado de calle
– Queda prohibido comer en los  vestuarios
– Queda prohibido el uso de los secadores a los niños/as menores de 7 años
– Queda prohibido el uso de los secadores para secar chanclas o prendas de baño- Queda prohibido el acceso a la sauna para menores de 18 años
– NO ESTÁ PERMITIDA LA CAPTURA DE IMÁGENES EN EL INTERIOR DE LOS VESTUARIOS
Un cordial saludo
La Junta Directiva

Vuelve ‘En Zona Joven’


La Dirección General de Juventud, en colaboración con la red de oficinas de información juvenil, pone en marcha el programa de dinamización juvenil En Zona Joven 2019. 
El programa ofrece una alternativa de ocio durante los fines de semana a los jóvenes de Cantabria, con un catálogo de actividades variadas y atractivas, que combinan la tecnología, la creatividad, el deporte y el ocio al aire libre. Este año, como novedad se diferencian las actividades, para los jóvenes de 12 a 17 años, y los jóvenes de 18 a 30 años. Además, incluimos novedades que hacen el programa aún más interesante y atractivo.


Participación española en el 12º Foro de la Juventud Pierre de Coubertin

El alumno Adrián Calderón del colegio San Juan Bautista de Los Corrales de Buelna (Cantabria) y la alumna Lucía Gimeno, del instituto Montes Orientales (Granada), han sido los encargados de representar a España en la duodécima edición del Foro de la Juventud Pierre de Coubertin, celebrada en la localidad francesa de Mâcon. El profesor Alberto Álvarez, también del colegio San Juan Bautista de los Corrales, fue el encargado de la formación previa de los alumnos, así como de acompañarles durante esta experiencia.
























Adrián y Lucía fueron elegidos a través de un proceso de selección realizado entre alumnos de entre 16 y 18 años pertenecientes a la Red Española de Escuelas Pierre de Coubertin, red de reciente creación formada por centros educativos de distintos puntos del país, cuyo objetivo es promover el conocimiento del movimiento olímpico y sus valores.















El Foro se celebró entre los días 24 y 31 de agosto, y reunió a más de 160 chicos y chicas pertenecientes a 25 delegaciones de 23 países diferentes. Este Foro internacional, que se celebra cada dos años, supone un gran intercambio cultural, siendo ejemplo de convivencia entre jóvenes de distintas partes del mundo, además de una semana de profundización en sus conocimientos sobre Olimpismo y sobre la figura de Pierre de Coubertin, precursor de los Juegos Olímpicos modernos.
Durante el mismo, los participantes realizaron actividades de diversa índole: deportes y pruebas físicas, talleres artísticos y musicales, grupos de debate, conferencias, desfile y exposición de naciones, etc.













martes, 25 de junio de 2019

Salida tercer nivel...



El lunes 17 de junio, los alumnos y alumnas de 5º y 6º de Educación Primaria, disfrutamos de la excursión de final de curso en el parque “Cabuerniaventura”.
Las actividades comenzaron sobre las diez de la mañana para así acabar sobre las cinco de la tarde, gozando de un día con una buena meteorología. Entre las múltiples actividades que el parque ofrece, los niños y niñas pudieron disfrutar de tirolinas, ejercicios de equilibrismo, escalada y “paintball”, así como un chapuzón en la piscina, que les vino muy bien para sofocar el calor que hacía en el valle de Cabuérniga.
Además de las actividades, disfrutamos de un momento de convivencia en la que tanto profes como alumnos nos lo pasamos muy bien.

Jorge y el huerto



A lo largo de este trimestre hemos aprendido muchos contenidos gracias a nuestro proyecto “Es tiempo de siembra”. Aprovechando la temática del mismo, hemos plantados diferentes verduras, cuidado plantas, experimentado con diferentes herramientas,…pero no habíamos podido ver una huerta de verdad.
Por eso, nuestras profes nos han llevado de paseo por el pueblo a visitar la huerta de Jorge, un vecino de nuestro municipio que nos ha abierto las puertas de su finca con toda la amabilidad del mundo para que pudiésemos ver sus plantas.
Allí, hemos visto verduras como berenjenas, calabacines, brócoli, tomates, pimientos,…; y frutas como fresas, frambuesas, uvas,…Además de numerosos árboles frutales. Pudimos comparar como crecen las plantas en distintos entornos, al aire libre o en invernadero.
De regreso al colegio, hemos hecho una pequeña parada para reponer fuerzas y almorzar. Comimos todo lo que teníamos en nuestras mochilas y, después, hemos podido jugar todos juntos en el parque. ¡Qué bien lo hemos pasado!

Pinto con mi cuerpo



¡Por fin llego el día! Después de retrasar por mal tiempo una de las actividades más esperadas del curso, hemos podido salir al patio y disfrutar pintándonos de arriba a abajo junto a nuestras familias.
Todo equipados con ropa veraniega y chanclas salimos al patio muy nerviosos, sin saber bien que íbamos a hacer. Rosa nos había preparado grandes pliegos de papel continuo y tempera de múltiples colores con las que pintar pero….no había pinceles, ¿qué se supone que teníamos hacer?
Primero nos dejo pintar con los dedos pero rápidamente le cogimos el gusto y pasamos a pintar con toda la mano. Después, nos quitamos las chanclas y comenzamos a pisar la pintura con los pies ¡Qué sensación tan agradable!
Cada vez estábamos más sucios, pero cuanto más nos manchábamos más divertido resultaba. Poco a poco, fuimos perdiendo el miedo y nuestras familias también, y acabamos pintándonos los unos a los otros. ¡Qué bien lo hemos pasado! Además, hemos demostrado nuestra vena más creativa ya que todos somos pequeños artistas.

Dia del deporte «Pierre de Coubertin»



A pesar de la lluvia, nada nos ha impedido celebrar el día del deporte en el colegio la Salle. Como todos los cursos, nuestro pequeño homenaje al Barón Pierre de Coubertin consistió en organizar una serie de deportes. Tuvimos que anular los deportes que se iban ha desarrollar al aire libre, pero a pesar de la climatología pusimos en marcha el plan «B» y desarrollamos todos aquellos deportes que pudimos hacer bajo cubierta. En el patio del bloque «A» hicimos Atletismo, tenis, Judo y Gimnasia rítmica. El el patio del bloque «B» realizamos Baloncesto adaptado, Rugby, 


Un gran día, donde como siempre tenemos que agradecer a todos los grupos, personas y entidades que nos acompañan y nos ayudan con el desarrollo de las actividades. Fernando, Goyo y sus monitores del Club de Atletismo Maderas Buelna, Jacinto Vila de la federación Cántabra de deportes adaptados que nos presta las sillas de ruedas para este día, Mario Arranz con el Rugby, Pablo sanz Voley, Peter y su escuela de tenis, Javi, Asun y su equipo de monitores con el Judo, María Pardo con la Gimnasia Rítmica, José Manuel Saiz con el tenis de mesa o Miguel Angel Pérez con el Ajedrez. Nuestro agradecimiento a todos ellos, pues nos ayudan a conseguir una escuela además de inclusiva, más abierta y más participativa, Nuestro agradecimiento para ellos por hacernos pasar un día fantástico.

Del Huerto al Plato

Ya estamos llegando a final del curso, y con ello concluimos nuestro proyecto “Es tiempo de siembra”. Durante este trimestre, nos hemos convertido en horticultores de primera. Hemos plantado lechugas, tomates, pimientos,…; cuidado las plantas y aprendido un montón de contenidos.
Hoy nos hemos dedicado a recoger nuestra siembra, y probar todas esas verduras que cuidamos con tanto esmero. Con todo ello, hemos sacado nuestros delantales y gorros de cocineros y nos hemos puesto manos a las verduras. Realizamos nuestra primera clase de Master Salle Chef preparando una rica ensalada de lechuga, tomate, cebolla y zanahoria; y cocinando algunas verduras a la plancha. Aunque os parezca mentira, todos probamos un poquito de estos alimentos.
Desde el colegio ya hemos dado el primer paso, ahora os toca continuar desde casa. ¡Qué fácil es crear buenos hábitos si se hace de forma divertida y compartida!

Infantil visita la granja mina

Los niños y niñas de Educación Infantil disfrutamos el viernes de un maravilloso día de convivencia en la granja La Mina, rodeados de animales y naturaleza,
Fue un día intenso, pero repleto de actividades y experiencias muy emocionantes: dimos de comer a animales como cabras, ciervos, patos…, ordeñamos una vaca, dimos un paseo en el tren minero, aprendimos a sacar agua de un pozo, montamos en poni y por nuestras manos pasaron animales como un pollito, una chinchilla, una tortuga y una cobaya.

Sobre Ruedas

Qué suerte tenemos que nuestras familias vengan al cole a divertirse con nosotros. En esta ocasión, hemos realizado un taller para aprender lo importante que son las verduras en nuestra alimentación.
Ya todos comemos fruta en nuestra dieta diaria, pero tenemos que integrar todo tipo de alimentos en ella. Aprovechando nuestro proyecto del huerto, vamos a cultivar diferentes verduras para ver su crecimiento y, posteriormente, empezar a probar este tipo de alimentos.
Durante este taller hemos realizado diferentes actividades: decorar un tiesto, plantar una lechuga, hacer un collar de verduras,… Ahora es responsable cada uno de cuidar esta lechuga para comerla cuando crezca.

Cultivamos en el cole...

Qué suerte tenemos que nuestras familias vengan al cole a divertirse con nosotros. En esta ocasión, hemos realizado un taller para aprender lo importante que son las verduras en nuestra alimentación.
Ya todos comemos fruta en nuestra dieta diaria, pero tenemos que integrar todo tipo de alimentos en ella. Aprovechando nuestro proyecto del huerto, vamos a cultivar diferentes verduras para ver su crecimiento y, posteriormente, empezar a probar este tipo de alimentos.
Durante este taller hemos realizado diferentes actividades: decorar un tiesto, plantar una lechuga, hacer un collar de verduras,… Ahora es responsable cada uno de cuidar esta lechuga para comerla cuando crezca.

Nos visitan los bomberos

 Tras el primer “chasco” que sufrimos por no poder visitar el Parque de Bomberos, hemos tenido una muy grata sorpresa: los bomberos se han trasladado hasta nuestro colegio para darnos la oportunidad de ver de cerca cómo trabajan.
Nos han enseñado cómo es su traje, con los guantes y las botas; su casco, máscara y botella para respirar cuando hay humo; hemos podido tirar agua con la manguera; hemos podido subir al camión y, hemos sabido que los bomberos están presentes en muchas más acciones que en la de apagar fuegos.
Las caras de los niños cuando nos dirigíamos al camión, eran puro reflejo de la alegría que sentían. Desde aquí, mil gracias a estos profesionales por haber hecho felices a todos y cada uno de nuestros peques.


Visita a las marismas de Alday.

Los niños y niñas de 3 años estamos aprendiendo muchas cosas en nuestro proyecto sobre el agua. Una de ellas son los paisajes donde el agua es importante: los ríos, lagos, mares… y también las marismas. Como en nuestra provincia tenemos unas cuantas muy importantes, nos hemos acercado a una de ellas para conocerlas un poquito mejor: “Las Marismas de Alday”
Primero estuvimos en la casa de la naturaleza donde inventándonos una historia, aprendimos que tenemos que cuidar nuestros ríos y mares. A continuación vimos distintos peces en sus hábitats y los dimos de comer. Nos dio hambre verles como comían y después de hacer un breve descanso para almorzar, empezamos el paseo por las marismas.
Vimos patos, cigüeñuelas, caballos y también oímos muchos pájaros y ranas. Además de animales, también vimos muchas flores y plantas autóctonas que les sirven de cobijo y de hogar.
Disfrutamos mucho del paseo, nos encantó estar en un paisaje tan bonito y tan cerca de donde vivimos.

viernes, 5 de abril de 2019

Menú comedor de Abril


OLIMPIADAS ESCOLARES

El pasado 28 de marzo nuestros alumnos y alumnas de 5º y 6º de Educación Primaria, tuvieron la oportunidad de participar, junto con otros colegios tanto del municipio, como de la zona, en las Olimpiadas Escolares organizadas por la Consejería de Educación y Deporte del Gobierno de Cantabria.

Las pruebas atléticas se dividían en 4 disciplinas: 100 metros sprint, 400 metros lisos, salto de longitud y lanzamiento de peso, de las cuales cada participante tenía que escoger dos de ellas. Además, todos aquellos que así lo quisieran, podían participar de una prueba de relevos 4x100m.

Nuestros alumnos/as tuvieron unos espectadores de lujo encabezados por la Secretaria de Estado para el deporte María José Rienda y por el consejero de educación del gobierno de Cantabria Francisco Javier Fernández Mañanes. Ambos estuvieron acompañados por la directora general de Deporte, Gloria Gómez, el delegado del Gobierno, Pablo Zuloaga, la alcaldesa de Los Corrales de Buelna, Josefina González, el primer teniente de alcalde, Luis Ignacio Argumosa Abascal, y el concejal de Deportes, Javier Conde.

Además de ser protagonistas debido a los grandes resultados obtenidos, nuestros alumnos disfrutaron de una jornada de convivencia, compañerismo y valores deportivos.

miércoles, 3 de abril de 2019

Cocineros en tres años...


Tras haber estado trabajando y aprendiendo un montón de cosas sobre los alimentos, su origen y comida sana, nos hemos puesto el delantal y, con las manos en la masa, hemos elaborado nuestras propias recetas: hemos hecho pan, queso, pizza y meriendas divertidas, como un caracol de frutas y chocolate y unas deliciosas trufas.
Como colofón a todo lo que hemos aprendido las profes nos han entregado un diploma y un gorro que nos otorga el nivel de “chefs de la cocina”.
¡Qué divertido ha resultado!